Alunos do 4º Ano participaram desse lindo trabalho!
sexta-feira, maio 13
terça-feira, maio 10
Dia Das Mães 2011
A festa do Dia das Mães foi marcada por muita alegria e emoção.Na última sexta-feira, das 19h30 às 22h.
Houve também o momento de homenagear as mães com uma linda canção. Mães e filhos juntos viveram momentos de pura emoção. Os alunos cantaram a música “Presente de Deus ” (Maria Cecília e ROdolfo).
Com certeza, foi um dia de muita diversão e carinho!
Houve também o momento de homenagear as mães com uma linda canção. Mães e filhos juntos viveram momentos de pura emoção. Os alunos cantaram a música “Presente de Deus ” (Maria Cecília e ROdolfo).
Com certeza, foi um dia de muita diversão e carinho!
terça-feira, maio 3
Mamãe
Venha fazer parte de meu Show, em sua Homenagem, dia 06/05
as 7:30h da noite no Salão da Escola.
Obs.: A aula nesse dia terminará as 3 horas da tarde.
quarta-feira, abril 27
terça-feira, abril 26
19 de abril - Dia do Índio
No Brasil, atualmente, vivem cerca de 460 mil índios, distribuídos entre 225 sociedades indígenas, que perfazem cerca de 0,25% da população brasileira, de acordo informações das autoridades brasileiras.
Uma das formas de identificação da cultura do povo indígena é a língua. Apesar do idioma português ser a língua oficial no país, os povos indígenas brasileiros disseminaram 170 línguas diferentes (dados de 1997). No Brasil, há dois troncos linguísticos principais: o Tupi, com sete famílias lingüísticas, incluindo o Tupi-Guarani; e o Macro-Jê, com cinco famílias.
Pesquisas indicam que ainda há cerca de 55 tribos de índios isoladas, sem contato com ninguém e cujas línguas não são conhecidas.
Dia 19/04
O Dia do Índio é comemorado em 19 de abril para lembrar a data histórica de 1940, quando se deu o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano, no México.
No Brasil, o Dia do Índio foi criado pelo presidente Getúlio Vargas através do decreto-lei 5540 de 1943, e relembra que no dia 19 de abril, em 1940, várias lideranças indígenas do continente participaram do Primeiro Congresso Indigenista do Continente.
Uma das formas de identificação da cultura do povo indígena é a língua. Apesar do idioma português ser a língua oficial no país, os povos indígenas brasileiros disseminaram 170 línguas diferentes (dados de 1997). No Brasil, há dois troncos linguísticos principais: o Tupi, com sete famílias lingüísticas, incluindo o Tupi-Guarani; e o Macro-Jê, com cinco famílias.
Pesquisas indicam que ainda há cerca de 55 tribos de índios isoladas, sem contato com ninguém e cujas línguas não são conhecidas.
Dia 19/04
O Dia do Índio é comemorado em 19 de abril para lembrar a data histórica de 1940, quando se deu o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano, no México.
No Brasil, o Dia do Índio foi criado pelo presidente Getúlio Vargas através do decreto-lei 5540 de 1943, e relembra que no dia 19 de abril, em 1940, várias lideranças indígenas do continente participaram do Primeiro Congresso Indigenista do Continente.
sexta-feira, abril 1
quarta-feira, março 23
O planeta comemora o Dia Mundial da Água
Na música “Planeta Água” de Guilherme Arantes, uma alusão ao ciclo que a água faz na natureza, e que mantêm os seres humanos vivos, habitando o planeta, mostra a importância de perceber além da poesia, que as águas que movem moinhos são as mesmas que encharcam o chão e voltam para o fundo da terra. A arte inspira, mas a realidade clama por uma atitude.
O planeta possui quase dois terços de sua superfície coberta de água salgada e apenas 0,36% de águas doces. Para prejudicar ainda mais a situação, especialistas afirmam que gastamos mais do que temos disponível, poluímos dez vezes mais do que consumimos e desperdiçamos. Assim, a água se torna o “ouro azul” do século XXI, um verdadeiro artigo de luxo que precisa ser preservado para as futuras gerações, já que o estoque não é suficiente.
Aproveitando a comemoração ao Dia Mundial da Água, a Cor & Ação abraçou a causa de sensibilizar, conscientizar e instigar os alunos a refletirem sobre a preservação dos recursos hídricos. Para os professores a conservação dos bens ambientais é primordial, e as atitudes corretas de preservação devem ser debatidas com os estudantes. Eles estão conscientes de que é papel da escola informar, falar, explicar e mobilizar os alunos em manter os bens essenciais à vida.
A orientação sobre a preservação da água começou logo cedo para os alunos da educação infantil. Para comemorar o Dia Mundial da Água as professoras organizaram diversas atividades divertidas. Na primeira, as crianças fizeram um truque descrito no livro “Almanaque da Ruth Rocha”. Elas tentaram levantar um gelo com um barbante usando apenas um pouco de sal. A experiência foi muito divertida e a professora aproveitou a situação para trabalhar com as crianças também o processo científico. “Os cientistas fazem muitas experiências que não dão certo antes de descobrirem coisas novas”, afirmou a professora. O aluno Gabriel gostou da primeira atividade do dia. “Eu adorei brincar com a água na escola”, disse.
O planeta possui quase dois terços de sua superfície coberta de água salgada e apenas 0,36% de águas doces. Para prejudicar ainda mais a situação, especialistas afirmam que gastamos mais do que temos disponível, poluímos dez vezes mais do que consumimos e desperdiçamos. Assim, a água se torna o “ouro azul” do século XXI, um verdadeiro artigo de luxo que precisa ser preservado para as futuras gerações, já que o estoque não é suficiente.
Aproveitando a comemoração ao Dia Mundial da Água, a Cor & Ação abraçou a causa de sensibilizar, conscientizar e instigar os alunos a refletirem sobre a preservação dos recursos hídricos. Para os professores a conservação dos bens ambientais é primordial, e as atitudes corretas de preservação devem ser debatidas com os estudantes. Eles estão conscientes de que é papel da escola informar, falar, explicar e mobilizar os alunos em manter os bens essenciais à vida.
A orientação sobre a preservação da água começou logo cedo para os alunos da educação infantil. Para comemorar o Dia Mundial da Água as professoras organizaram diversas atividades divertidas. Na primeira, as crianças fizeram um truque descrito no livro “Almanaque da Ruth Rocha”. Elas tentaram levantar um gelo com um barbante usando apenas um pouco de sal. A experiência foi muito divertida e a professora aproveitou a situação para trabalhar com as crianças também o processo científico. “Os cientistas fazem muitas experiências que não dão certo antes de descobrirem coisas novas”, afirmou a professora. O aluno Gabriel gostou da primeira atividade do dia. “Eu adorei brincar com a água na escola”, disse.
quinta-feira, março 17
Alegria e Diversão no Dia do Circo
Malabares, brincadeiras e muita alegria. Foi assim que os alunos da Educação Infantil da Cor & AÇÃO passaram a TERÇA-feira (15/03), o Dia do Circo.
Confira as fotos e divirta-se:
Confira as fotos e divirta-se:
quinta-feira, março 10
Ô Abre Alas para a COR&AÇÃO FOLIA
Ao som de marchinhas alunos da Cor&Ação se divertiram com o Cor&Ação Folia.
A aluna Ludmilla , do 1º ano, adorou e queria que este momento se repetisse muitas vezes. “Eu pude cantar e dançar com as minhas amigas”, disse. Alvaro, ajudante da semana do 2º período da educação infantil, estava encantado com as fantasias , “as princesas estão lindas”, disse. E Alvaro estava certo. As meninas estavam muito bonitas em fantasias de cinderela, bela adormecida, branca de neve e bruxinha, entre outras muito criativas, cantando e dançando com muita alegria.
Ao som das marchinhas era Impossível não gostar de toda aquela folia. Para a professora Piedade, o mais importante é soltar a imaginação na hora de escolher a fantasia. “Fiquei muito surpresa com as crianças, pois algumas que eram muito tímidas em sala de aula, ficaram muito extrovertidas hoje”, disse.
As alunas Lorena e Larissa, ambas do 4º ano, estavam muito animadas com a festa. Para Lorena, foi legal poder ir à escola vestida de fantasia e brincar com os colegas. Karine, do 5º ano, estava feliz com a sua.“Eu sou uma cigana, mas mantenho isso em segredo”, contou se divertindo com a brincadeira da personagem.
Maria Eduarda, do 1º ano, escolheu a sua roupa de hoje com muito cuidado. A mãe lhe sugeriu se vestir de Mamãe Noela, mas como não era Natal, ela insistiu para se vestir de bruxa. Enquanto lanchava, a menina exibia o chapéu comprido e o vestidinho roxo.
Com muita música e alegria, as crianças perceberam que este dia foi inesquecível.
De acordo com a professora Michele o mais importante é aliar o conteúdo com a diversão. Segundo ela, é preciso explicar para as crianças o significado desta data e proporcionar um dia diferente para elas. “A maioria dos meus alunos nunca pulou carnaval em clubes e agora estão podendo vivenciar isto na escola”, disse.
E depois da brincadeira, todo mundo ajudou a colocar o espaço em ordem.
A aluna Ludmilla , do 1º ano, adorou e queria que este momento se repetisse muitas vezes. “Eu pude cantar e dançar com as minhas amigas”, disse. Alvaro, ajudante da semana do 2º período da educação infantil, estava encantado com as fantasias , “as princesas estão lindas”, disse. E Alvaro estava certo. As meninas estavam muito bonitas em fantasias de cinderela, bela adormecida, branca de neve e bruxinha, entre outras muito criativas, cantando e dançando com muita alegria.
Ao som das marchinhas era Impossível não gostar de toda aquela folia. Para a professora Piedade, o mais importante é soltar a imaginação na hora de escolher a fantasia. “Fiquei muito surpresa com as crianças, pois algumas que eram muito tímidas em sala de aula, ficaram muito extrovertidas hoje”, disse.
As alunas Lorena e Larissa, ambas do 4º ano, estavam muito animadas com a festa. Para Lorena, foi legal poder ir à escola vestida de fantasia e brincar com os colegas. Karine, do 5º ano, estava feliz com a sua.“Eu sou uma cigana, mas mantenho isso em segredo”, contou se divertindo com a brincadeira da personagem.
Maria Eduarda, do 1º ano, escolheu a sua roupa de hoje com muito cuidado. A mãe lhe sugeriu se vestir de Mamãe Noela, mas como não era Natal, ela insistiu para se vestir de bruxa. Enquanto lanchava, a menina exibia o chapéu comprido e o vestidinho roxo.
Com muita música e alegria, as crianças perceberam que este dia foi inesquecível.
De acordo com a professora Michele o mais importante é aliar o conteúdo com a diversão. Segundo ela, é preciso explicar para as crianças o significado desta data e proporcionar um dia diferente para elas. “A maioria dos meus alunos nunca pulou carnaval em clubes e agora estão podendo vivenciar isto na escola”, disse.
E depois da brincadeira, todo mundo ajudou a colocar o espaço em ordem.
quinta-feira, março 3
quarta-feira, fevereiro 23
segunda-feira, fevereiro 21
Ser Criança
Gilberto dos Reis
"Ser criança é acreditar que tudo é possível.
É ser inesquecivelmente feliz com muito pouco
É se tornar gigante diante de gigantescos pequenos obstáculos
Ser criança é fazer amigos antes mesmo de saber o nome deles.
É conseguir perdoar muito mais fácil do que brigar.
Ser criança é ter o dia mais feliz da vida, todos os dias.
quarta-feira, fevereiro 9
Volta às aulas com organização e responsabilidade
Iniciamos as aulas na semana passada. Muita alegria por parte dos alunos e professores. Para os alunos tudo novo. Professores novos, escola nova, materiais escolares novos. Tudo é festa, disciplina e organização. Para os professores o importante é conhecer as turmas e manter seriamente a disciplina desde as primeiras aulas, pois é assim, que conseguem um bom desempenho da turma até o final do ano. Começando bem e terminando bem o ano letivo que se inicia.
Os pais muito eufóricos vão à escola para conhecer os professores dos filhos. Salvo alguns que deixam os filhos na porta da escola e deixam o resto por conta da própria escola. Ora, a escola por sua vez recebe bem os alunos, professores e funcionários. Coloca a casa ao dispor de todos e abre as portas para que todos sejam bem-vindos. E as aulas começam...
A vida no ambiente escolar vai sendo construída no cotidiano. Alunos e professores se conhecem. O afeto e amorosidade reinam no decorrer desse mês de fevereiro. Os diferentes se interagem mutuamente. Os iguais não existem. O amor e a amizade fazem parte deste contágio de ser amigo e fazer-se amigo no processo interpessoal das relações. E a escola concretiza seus objetivos no fazer acontecer.
A vida na escola é cheia de encantos. O aprender nos leva a ter curiosidade e a se interessar por mais saberes. As atividades de "para casa" são construídas no decorrer do ano letivo e nesse mês ela se torna uma atividade diária e com sucesso duradouro. A ajuda e apoio dos pais são de fundamental importância nesse momento. Os pais precisam se conscientizar da importância deles na vida dos filhos. O sucesso dos filhos depende da parceria: aluno, professores e pais.
Portanto, senhores pais, dediquem ao máximo para ajudar seus filhos. Deem apoio, carinho, e criem momentos de estudos para eles. A responsabilidade é ensinada desde pequeno aos filhos e isso compete a vocês com ajuda da escola. Participem da vida escolar de seus filhos, isso é muito importante na formação deles.
E tenham um excelente início de ano.
segunda-feira, janeiro 17
Formatura 2010
Vendo DVD das formaturas da COR & AÇÃO.
Os temas são:No Escurinho do cinema,
Anos dourados,
Circo,
Festa das naÇÕes,
Anos dourados,
Circo,
Festa das naÇÕes,
Conquiste a paz , "A Magia DO Natal" ,
10 ANOS DE SUCESSO" ..
e o mais novo DVD COR & AÇÃO vivendo Minas com vocÊ!
vale a pena...
Quem quiser é so falar com MARIA CLARA.
ok?
Email: clarinhadiv@hotmail.com
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