Brasileirinhos mostrando seu amor e respeito pela Pátria amada!!!!

 “A independência é construída a cada novo dia com nosso compromisso por uma educação melhor!”

Hora Cívica

Marcados por expectativas, saciando todas as curiosidades do conhecimento, criamos um ambiente de cidadania, respeito aos símbolos da Pátria, nos reverenciamos a ELA, com um MOMENTO CÍVICO, quando todas as crianças num ímpeto de amor aprendem e cantam HINOS ( Nacional, Minas, Divinópolis e o Hino da Escola).

A importância da atividade física na escola

Cuidar da saúde é sempre muito importante para se viver bem e melhor, e esse cuidado deve começar desde muito pequeno, por isso, a atividade física em escolas é crucial para o desenvolvimento físico e metal, além de ajudar a melhorar o desempenho escolar.

Sendo super importante porque fortalece os ossos articulações e desenvolve atividades psicomotoras. O benefício aconteceria porque o exercício físico pode ajudar a cognição, aumentando o fluxo de oxigênio e sangue para o cérebro, os níveis de noradrenalina e endorfinas

As principais atividades físicas para as crianças são: Jogar bola, natação, judô, capoeira, karatê, andar de bicicleta, correr, pular corda. Essas atividades podem ser feitas tanto em casa quanto na escola.

Na escola, existe uma matéria chamada de Educação Física, onde o tempo de (1 aula) é reservada para a prática de todos os tipos de atividades, desde um alongamento até um jogo de futebol.

Essa prática é muito importante e deve continuar em todas as escolas, muitos pensam que esse momento de aulas, é somente uma hora de lazer, mas não é verdade, ela pode fazer muito bem à saúde do aluno e prepará-lo para mais disposição em sala de aula.

Além disso, deve atrair os alunos, pois muitos deles por não ter contato ou costume com a atividade física acabam não querendo praticar o esporte, as aulas devem ser dinâmicas, estimulantes e interessantes, o professor deve inovar a cada sessão.

Até os 10 anos de idade as atividades devem ser voltadas a ensinar coordenação motora através de bolas, arcos, panos, papel. Depois disso, já podem começar com outras. Veja alguns exemplos interessantes que podem ser aplicados nas aulas, e que chamem a atenção do aluno:

• Jogos
• Gincanas
• Danças
• Músicas
• Teatro
• Competições
• Jogos de mímicas

Tudo isso, faz com que o interesse do aluno pela aula aumente mais e que ele se sinta à vontade de participar.  E, por fim, não exija demais dos alunos, ainda mais com aqueles que não têm familiaridade com o esporte, pois isso acaba desanimando, frustrando e fazendo com que ele abandone as aulas.

Cor & Ação - TEM QUE TER DOM!

Escola Cor & Ação apresenta:

Tem que ter DOM!

Matrículas Abertas!!!

Alunos do JAZZ COR & AÇÃO, no Espetáculo Flores da Escola de dança Maiher Menezes

Comemoração na PRAÇA DA CATEDRAL! Centenário Divinópolis!

Cor & Ação ganhando mais uma vez o UNIDANCE!

Obrigada meus Amores, vcs simplesmente Brilharam! 

Mais um 1º e 2º Lugar no Concurso de Dança Unidance! 

Orgulhamos muito de vocÊs por representar nossa escola tão bem!

VALEUU a todos pela torcida!!!

Festival 2011 - Cor & Ação- Vivendo Minas com Você!!!

Sinal verde para a educação no trânsito

A Semana Nacional do Trânsito é uma boa oportunidade para conscientizar os alunos sobre direitos e deveres do pedestre e do motorista, tornando-os aptos a se comportar bem no vaivém das ruas

Fila dupla de carros na porta da escola. A confusão na hora da entrada e da saída de alunos. O ziguezague no meio da rua atrapalha motoristas e põe em risco a vida da garotada. Acabar com essa falta de segurança pode parecer simples bastaria chamar a fiscalização , mas não é. A solução passa pela conscientização de condutores de veículos e de pedestres sobre suas atitudes.

A Escola Cor & Ação introduziu trabalhos nessa área para educar seus alunos e, também, alterar o comportamento dos pais no trânsito. O assunto preocupa autoridades em todo o mundo.

No Brasil, a Semana Nacional de Trânsito acontece entre 18 e 25 de setembro.

A situação no Brasil e no mundo

O Brasil é o quarto país onde mais acontecem acidentes de trânsito e desperdiça com isso 10 bilhões de reais por ano, segundo dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea).

Em 1996, ocorriam no Brasil 9,8 acidentes para cada 10 mil veículos. A taxa caiu para 6,2 em 2002.

Em 2002, a Unesco apontou os acidentes de trânsito como sendo a segunda causa de morte (15,6% do total) entre jovens de 15 a 24 anos. É também o primeiro motivo de morte por causa externa entre as vítimas dessa faixa etária, segundo a Organização Mundial da Saúde.

Trânsito bem-comportado

Para fazer as crianças enfrentar seus trajetos diários com segurança e com comportamentos solidários, procure passar as seguintes orientações em seu projeto:

A pé
• Ao chegar a um cruzamento e encontrar o semáforo de pedestres aberto, aguardar o fechamento e a posterior reabertura para atravessar.

• Nunca atravessar um cruzamento na diagonal.

• Atravessar na faixa de segurança, nunca entre os veículos.

• Andar sobre a calçada, com cuidado nas entradas e saídas de veículos.

• Ao descer de um ônibus, não atravessar a rua na frente dele.

• Ao atravessar uma rua de mão única, olhar para os dois lados.

• À noite, procurar um local iluminado para atravessar a rua.

• Ao atravessar, escolher um local onde não haja obstáculos que impeçam o motorista e o motociclista de vê-lo.

• Quando o adulto estiver com uma criança deve segurá-la pelo pulso.

Ao volante

• Usar sempre o cinto de segurança.

• Jamais falar ao celular.

• Não fumar.

• Não se virar ao conversar com passageiros.

• Não dirigir com animais de estimação no colo.

• Não dirigir com crianças no colo (elas devem estar sempre no banco de trás, com equipamento de segurança adequado).

• Sempre sinalizar com antecedência os movimentos que pretende fazer (conversões à direita ou à esquerda, estacionar, mudar de faixa, parar no acostamento).

• Usar constantemente os espelhos retrovisores.

• Não colar adesivos grandes na janelas. Eles diminuem o campo de visão.

• Se rodar em baixa velocidade, utilizar as faixas da direita.

• Ao passar por ônibus parado no ponto, reduzir a velocidade e observar se não há pedestres tentando atravessar a rua pela frente do veículo.

• Jamais ultrapassar ônibus ou peruas escolares estacionadas para embarcar ou desembarcar crianças.

• Não jogar nenhum tipo de lixo pela janela.

• Não parar em fila dupla, nem mesmo por alguns instantes.

• Caso não conheça o caminho, não parar no meio da rua para procurar informações.

• Prefira estacionar para consultar o guia ou para perguntar às pessoas.

• Nas conversões, dê sempre prioridade aos pedestres que iniciaram a travessia.

• Nunca pare o veículo sobre a faixa de pedestres.

• Não avance assim que o semáforo ficar verde. Espere os pedestres concluírem a travessia
Fonte: Nova Escola

Olha o Carnaval aí genteeee

O carnaval é considerado uma das festas populares mais animadas e representativas do mundo. Tem sua origem no entrudo português, onde, no passado, as pessoas jogavam uma nas outras, água, ovos e farinha. O entrudo acontecia num período anterior a quaresma e, portanto, tinha um significado ligado à liberdade. Este sentido permanece até os dias de hoje no Carnaval.


O entrudo chegou ao Brasil por volta do século XVII e foi influenciado pelas festas carnavalescas que aconteciam na Europa. Em países como Itália e França, o carnaval ocorria em formas de desfiles urbanos, onde os carnavalescos usavam máscaras e fantasias. Personagens como a colombina, o pierrô e o Rei Momo também foram incorporados ao carnaval brasileiro, embora sejam de origem européia.
No Brasil, no final do século XIX, começam a aparecer os primeiros blocos carnavalescos, cordões e os famosos "corsos". Estes últimos, tornaram-se mais populares no começo dos séculos XX. As pessoas se fantasiavam, decoravam seus carros e, em grupos, desfilavam pelas ruas das cidades. Está ai a origem dos carros alegóricos, típicos das escolas de samba atuais.
No século XX, o carnaval foi crescendo e tornando-se cada vez mais uma festa popular. Esse crescimento ocorreu com a ajuda das marchinhas carnavalescas. As músicas deixavam o carnaval cada vez mais animado.
A primeira escola de samba surgiu no Rio de Janeiro e chamava-se Deixa Falar. Foi criada pelo sambista carioca chamado Ismael Silva. Anos mais tarde a Deixa Falar transformou-se na escola de samba Estácio de Sá. A partir dai o carnaval de rua começa a ganhar um novo formato. Começam a surgir novas escolas de samba no Rio de Janeiro e em São Paulo. Organizadas em Ligas de Escolas de Samba, começam os primeiros campeonatos para verificar qual escola de samba era mais bonita e animada.
Bonecos gigantes
O carnaval de rua manteve suas tradições originais na região Nordeste do Brasil. Em cidades como Recife e Olinda, as pessoas saem as ruas durante o carnaval no ritmo do frevo e do

maracatu.
Os desfiles de bonecos gigantes, em Recife, são uma das principais atrações desta cidade durante o carnaval.
Na cidade de Salvador, existem os trios elétricos, embalados por músicas dançantes de cantores e grupos típicos da região. Na cidade destacam-se também os blocos negros como o Olodum e o Ileyaê, além dos blocos de rua e do Afoxé Filhos de Gandhi.

Festa dos Avós na ESCOLA. Foi Show!!!