DIVINO PASSO 2010

A poesia vive no nosso interior. Ela é a própria ternura, é a nossa capacidade de ver as coisas com graça e beleza.
Escritores Brilhantes
Neste ano nossa escola comemora 10 anos, estamos retratando-a de várias maneiras. Uma delas é contar com vocês pais ajudando seu filho compondo uma poesia com este tema envolvendo a ESCOLA.
Quem sabe descobriremos novos poetas de Divinópolis!

A entrega será até o dia 15 de Junho.
Equipe "Cor & Ação"

Vídeo dança DUENDES GANHAMOOOS- DIVINO PASSO

Vem aí...

Ganhamooos!!! Melhor JAZZ infantil do DIVINO PASSO!!!

Aguardem mais fotos!!!

Vídeo para a MÃEZONA DA COR&AÇÃO

Dia das Mães 2010

Create Your Own

Importancia do uniforme

Calças largas de moletom, camisetas de corte reto e em cores, por vezes, de gosto duvidoso. A verdade é que o velho e convencional uniforme não agrada grande parte dos adolescentes. E para driblar essa aversão às roupas “iguais”, investimos no design para garantir uniformes diferentes e que seguem as tendências da moda.

Além de ser uma tradição em muitos colégios, a importância dos uniformes vai além dos portões da escola.

"É fundamental o uso do uniforme porque, além de dar a ideia de organização, identidade, ele é uma ferramenta de segurança fora da escola. Permite a identificação mais rápida do aluno em caso de algum problema ou acidente"

Vem aí... II Concurso de Dança DIVINO PASSO- Lógico que vamos participar!!!

Dia do Índio

Em comemoração ao Dia do Índio, os alunos da Educação Infantil realizaram um grande Festival Indígena. Os professores abordaram a cultura típica, danças, ritmos e músicas.

18 de Abril dia do Livro

Buscando incentivar a leitura,comemoramos o "Dia do Livro" no dia 16 de abril, com a presença da autor do livro infantil, O SABIÁ E O ABACATEIRO, em nossa escola.Ele veio conversar, contar histórias com as crianças e autografar o livro .
Alguns fizeram perguntas pois queriam saber quando ela começou a escrever,qual o livro que mais gostou, quantos livros já escreveu,etc.
Foi um momento cultural que acreditamos ter sido do maior agrado de todos e que veio enriquecer o nosso trabalho.

Pra que serve a água ?
Para que você acha que ela serve ?
Só para matar a cede, regar as plantas ?

Os seres humanos, os maiores utilizadores dela são os causadores dos problemas destinados a este assunto. Estamos gastando áua de mais, temos que economizar !!!
Pessoal, pense bem, nós somos feitos quase 80% de água, se ela acabar, nos acabamos.
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Vamos economizar. Veja aqui algumas dicas:

Jamais jogue lixos (papel, plastico, comida, etc.) em rios, riachos, lagoas, mar ou no chão, isso diminui a poluição nas águas, é claro :)

Quando ver uma torneira vazando, feche-a, mesmo que não seja de sua própria casa.

Lave, raramente, as calçadas de sua casa, isto gera muita economia.

Tome banhos rápidos, não fique embaixo d'água enrolando.

Ao escovar os dentes ou lavar as maõs não deixe a torneira aberta.

Quando fôr lavar a louça, tente primeiro ensaboar tudo, para depois abrir a torneira. Parece coisa boba, mas seguindo-a você terá um bom resultado !

Economize do jeito que você achar ! Utilizando menos a descarga, diminuindo o tempo do banho, e por aí vai. Mas não se esqueça que não é por isso que você vai ficar sem as regras básicas de higiene.

Bem, se seguirmos estas regrinhas, com certeza, a vida irá prosperar com a ÁGUA e seus meros e simples usuários.

Feliz Páscoa

OBJETIVOS DAS AULAS DE BALLET

As aulas de ballet visam, de uma forma mais ampla, o desenvolvimento do corpo e suas potencialidades, tanto na questão da coordenação motora quanto uma fonte de construção de conhecimento. Trabalham a expressividade, a espontaneidade, a formação cultural e artística, a criatividade, a fantasia e o respeito à individualidade.
A partir dos 3 anos, a criança pode iniciar no Baby Class onde se desenvolve uma introdução ao Ballet, com noções de musicalidade, ritmo, coordenação e uma educação postural adequada para sua faixa etária, desenvolvendo um trabalho de iniciação ao estudo do ballet clássico.

Educação Infantil, lugar de aprendizagem

Como organizar os espaços da creche e da pré-escola e integrá-los à rotina pedagógica

Para os pequenos, quase tudo na vida é brincadeira. Por isso, na Educação Infantil, não faz sentido separar momentos de brincar dos de aprender. Essa simultaneidade pede que espaços e rotina da escola sejam planejados de modo a proporcionar multiplicidade de experiências e contato com todas as linguagens, o tempo todo. Sem abrir mão, é claro, dos cuidados com segurança e saúde.

É nesse ambiente de aprendizagem que as crianças vão socializar-se e ganhar autonomia. “Dentro do espaço da Educação Infantil é necessária a integração entre o educador, o planejamento pedagógico e a organização dos lugares, que funcionam como mais um elemento educativo, como se fossem um professor a mais”, explica Elza Corsi, formadora do Instituto Avisa lá, de São Paulo.

O lanche escolar ideal para seu filho

Segundo a Organização Mundial de Saúde, uma dieta saudável passa por cinco pontos: amamentar o bebê durante os seis primeiros meses de vida, comer alimentos variados, ingerir muitos vegetais e frutas, moderar na quantidade de gorduras e óleos e evitar sal e açúcar. Parece fácil, mas estes hábitos devem ser desenvolvidos desde a infância – de preferência, começando pelo que seu filho leva na lancheira.

O lanche escolar é uma refeição intermediária, que serve para dar energia à criança entre duas refeições principais. O ideal é que ele contenha uma porção de carboidratos, para fornecer energia; uma porção de lácteos, que tem proteínas; uma porção de frutas ou legumes, responsáveis pelas vitaminas, fibras e minerais; e uma bebida, para hidratação.

Do outro lado, pães brancos, refrigerantes, salgadinhos – especialmente os fritos – e confeitos desequilibram a balança. Apesar de fornecerem energia, estes alimentos contêm pouco além das chamadas “calorias vazias”. “Nutricionalmente, eles são só sal e gordura”, alerta a nutricionista Rosana Perim, do Hospital do Coração, em São Paulo.

É claro que a maioria das crianças prefere abrir a lancheira e encontrar batatinhas fritas, chocolate e refrigerante. Já os pais gostariam que elas comessem um bolo integral, uma fruta e um suco. Para equilibrar essa equação, a nutricionista e consultora Cynthia Striebel, que há 14 anos desenvolve um projeto de educação alimentar escolar em Porto Alegre, sugere a negociação. “Seu filho quer levar a bolachinha recheada? Pode, mas tem que levar a fruta ou o leite junto”, exemplifica.

Rosana Perim concorda. “Não precisa proibir o chocolate. Basta saber equilibrar”, diz ela. Outra dica é incluir as crianças no processo de comprar e preparar o lanche. Vale levá-las ao mercado ou à feira, explicar porque você escolhe aqueles alimentos e como aquilo vai fazer bem a elas.
Opções industrializadas
Nem todas as mães têm o tempo necessário para assar um bolinho integral ou preparar um suco natural para o lanche do filho antes de sair de casa pela manhã. Por isso, não se desespere se tiver de recorrer aos industrializados. Hoje, os supermercados oferecem opções razoavelmente saudáveis, basta saber escolhê-las.

No caso dos biscoitos, procure aqueles com as menores quantidades de gordura e de açúcar possíveis. Bolinhos com recheio e cobertura devem ser evitados, pois geralmente contêm gordura trans – vale observar também na tabela nutricional do alimento o índice de gordura vegetal hidrogenada; quanto mais elevado, pior. Escolha os sucos de caixinha sem adição de açúcar e lembre-se que achocolatados não são leite, são uma composição feita com soro de leite: prefira aqueles com menos sódio e menos açúcar e garanta que a criança beba leite de verdade em algum outro momento do dia.

Conservação

Não adianta ficar atenta para um cardápio equilibrado se ele não estiver bem conservado na hora do sinal. Lancheiras térmicas garantem conservação por duas a quatro horas, segundo fabricantes. Mesmo assim, é melhor evitar patês e embutidos que necessitem de refrigeração maior.

Cynthia dá uma dica final: colocar a caixinha de suco ou a garrafinha de água congelada na lancheira é uma opção para garantir um resfriamento extra. E não se esqueça de fiscalizar os cuidados do seu filho com o lanche. Se o que ele não consome pela manhã vira petisco para depois da aula de inglês, no fim da tarde, não há lancheira que aguente.

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